Cập nhật thông tin chi tiết về Soạn Bài Luyện Từ Và Câu: Từ Chỉ Hoạt Động, Trạng Thái, Dấu Phẩy mới nhất trên website Tvzoneplus.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
1. Gạch dưới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong các câu a, b, c.1.1. Gợi ý:Em đọc kỹ các cầu a, b, c tìm đúng các từ chỉ hoạt động của loài vật, trạng thái của sự vật gạch dưới các từ đó.1- 2. Thực hành:a) Con trâu ăn cỏ.b) Đàn bò uống nước dưới sông.c) Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.2. Điền từ thích hợp “giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn” vào mỗi chỗ trống trong bài đồng dao.2- 1. Gợi ý:Để điền đúng các từ “giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn” vào các chỗ trống thích hợp, em cần hiểu các từ trên là những từ chỉ hoạt động, hiểu nghĩa được các từ đó, em đọc các câu đã cho đế điền các từ đó vào chỗ trống thích hợp, diễn đạt một ý rõ ràng.2- 2. Thực hành:“Con mèo, con mèoĐuổi theo con chuộtGiơ vuốt nhe nanhCon chuột chạy quanhLuồn hang luồn hốc.”3. Đặt dấu phẩy vào những chỗ chấm thích hợp trong mỗi câu sau:3- 1. Gợi ý:Để đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu đã cho, em cần chú ý: dấu phẩy là một loại dâu dùng để ngăn cách các từ hoặc các cụm từ hoặc các cụm từ trong câu, cho ý câu được rõ ràng mạch lạc. Em đọc các câu rồi dùng dấu phẩy tách các cụm từ cùng chỉ một hoạt động, một phẩm chất hay cùng chỉ sự vật là được.3- 2. Thực hành:a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt.b) Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo.4. Nối từ chỉ hoạt động ở cột A với từ chỉ người hay sự vật ở cột B sao cho phù hợp.4.1. Gợi ý:Em lần lượt nối từ thứ nhất ở cột A với 4 từ ở cột B, rồi đọc lên thấy hợp nghĩa là được.
Soạn bài Luyện từ và câu: Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy, ngắn 2
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:Trả lời :a) Con trâu ăn cỏ.b) Đàn bò uống nước dưới sông.c) Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.2. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)Trả lời :Con mèo, con mèoĐuổi theo con chuộtGiơ vuốt, nhe nanhCon chuột chạy quanhLuồn hang luồn hốc.3. Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau:Trả lời :a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt.b) Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Soạn bài Người thầy cũ, Tập đọc để nâng cao kiến thức Tiếng Việt 2.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-luyen-tu-va-cau-tu-chi-hoat-dong-trang-thai-dau-phay-39605n.aspx
Lý Thuyết Luyện Từ Và Câu: Từ Chỉ Hoạt Động, Trạng Thái. Dấu Phẩy Tiếng Việt 2
a) Con trâu ăn cỏ.
b) Đàn bò uống nước dưới sông.
c) Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.
Trả lời :
Từ chỉ hoạt động : ăn, uống, tỏa.
2. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
(giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
… theo con chuột
… vuốt, … nanh
Con chuột …. quanh
Luồn hang … hốc.
(Đồng dao)
Trả lời :
Con mèo, con mèo
Đuổi theo con chuột
Con chuột chạy quanh
Luồn hang luồn hốc.
3. Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau :
a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b) Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
Trả lời :
a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt.
b) Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.
c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
Soạn Luyện Từ Và Câu: Đại Từ Trang 92
Soạn bài Luyện từ và câu: Đại từ trang 92-93 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1, Đọc tài liệu nhắc lại kiến thức cần nhớ, cách nhận biết, vận dụng với phần hướng dẫn giải bài tập SGK.
Soạn bài Luyện từ và câu: Đại từ trang 92-93 Tiếng Việt lớp 5 được Đọc tài liệu biên soạn đầy đủ cả phần lý thuyết, ví dụ và hướng dẫn làm bài tập SGK để giúp các em học sinh ôn tập khái niệm, nhận biết và vận dụng sử dụng Đại từ trong câu.
Kiến thức chung
Định nghĩa Đại từ
Đại từ là từ dùng để xưng hô hay thay thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy.
Hướng dẫn giải bài tập SGK
a) Hùng nói: “Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không?”
Quý và Nam cho là có lí
b) Chích bông sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt sâu bọ.
– Ở đoạn a các từ in đậm dùng để xưng hô.
– Ở đoạn b từ in đậm dùng để chỉ chích bông, dùng để xưng hô. Nó tránh được hiện tượng lặp từ trong câu.
a) Tôi rất thích thơ. Em gái tôi cũng vậy.
b) Lúa gạo hay vàng đều đáng quý. Thời gian cũng thế. Nhưng quý nhất là người lao động.
Cách dùng từ in đậm trên cũng giống cách dùng các từ ở bài tập 1. Nó cũng được dùng để thay thế cho những từ khác nhằm tránh hiện tượng lặp từ (từ vậy thay cho từ thích, từ thế thay cho từ quý).
Câu 1 (trang 92 sgk Tiếng Việt 5): Các từ ngữ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai? Những từ ngữ đó được viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trông theo bóng Người.
Tố Hữu
– Các từ ngữ in đậm được dùng để chỉ Bác Hồ.
– Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tôn kính đối với Bác.
Câu 2 (trang 93 sgk Tiếng Việt 5): Tìm những đại từ được dùng trong bài ca dao sau:
Những đại từ được dùng trong bài ca dao (những từ được in đậm).
– Cái cò, cái vạc, cái nông,
Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò?
– Không không, tôi đứng trên bờ,
Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi,
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.
– Cái cò, cái vạc, cái nông,
Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò?
– Không không, tôi đứng trên bờ,
Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi,
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.
Câu 3 (trang 93 sgk Tiếng Việt 5): Dùng đại từ ở những ô thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sau:
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở được.
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng nó phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, nó không sao lách qua khe hở được.
***
Huyền Chu (Tổng hợp)
Soạn Bài Mở Rộng Vốn Từ: Gia Đình, Luyện Từ Và Câu Trang 33 Sgk Tiếng
Học Tập – Giáo dục ” Văn, tiếng Việt ” Tiếng Việt lớp 3
Các em cùng soạn bài Mở rộng vốn từ: Gia đình, phần Luyện từ và câu bằng cách tham khảo những gợi ý trả lời 3 bài tập trang 33 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 để trau dồi thêm cho mình những từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình, hiểu ý nghĩa và biết cách sắp xếp các thành ngữ, tục ngữ vào các nhóm thích hợp, bên cạnh đó củng cố lại cách đặt mẫu câu hỏi Ai là gì?.
Soạn bài Mở rộng vốn từ: Gia đình, Luyện từ và câu trang 33 SGK Tiếng Việt 3 tập 1
Soạn bài Mở rộng vốn từ: Gia đình, Luyện từ và câu, Ngắn 1
1. Tìm những từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.– Các từ ngữ đó là: ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, cha anh, chú dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, bác cháu, chú cháu, dì cháu, cô cháu, cha mẹ, mẹ cha, thầy u, cha con, ba con, mẹ con, má con, anh em, chị em …
2. Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp:Cha mẹ đối với con cái, Con cháu đối với ông bà cha mẹ, Anh chị em đối với nhaua) Con hiền, cháu thảob) Con cái khôn ngoan, vẻ vang cha mẹc) Con có cha như nhà có nócd) Con có mẹ như măng ấp bẹe) Chị ngã em nângg) Anh em như thể chân tayRách lành đùm bọc, dở hay đỡ đầnTrả lời: – Cha mẹ đối với con cái: c, d– Con cháu đối với ông bà cha mẹ: a, b– Anh chị em đối với nhau: e, g
3. Dựa theo nội dung các bài tập đọc ở tuần 3, tuần 4, hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì? để nói về:a) Bạn Tuấn trong truyện Chiếc áo lenb) Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt cho bà ngủc) Bà mẹ trong truyện Người mẹd) Chú chim sẻ trong truyện Chú sẻ và bông hoa bằng lăngTrả lời:– Các câu cần đặt là:a)– Ai là anh của Lan?– Ai là người anh biết nhường nhịn em gái?b)– Ai ngồi quạt cho bà ngủ?– Ai là cô bé rất thương yêu bà? c)– Ai là người rất thương con?– Ai là người can đảm dám vượt qua mọi thử thách để cứu con?d)– Ai là người bạn tốt của bé Thơ và cây bằng lăng?– Ai đã nghĩ ra cách giúp bé Thơ nhìn thấy bông hoa cuối cùng?
Xem tiếp các bài soạn để học tốt môn Tiếng Việt lớp 3
– Soạn bài Ông ngoại, phần tập đọc, lớp 3– soạn bài Ông ngoại, chính tả, nghe viết, lớp 3
Soạn bài Mở rộng vốn từ: Gia đình, Luyện từ và câu, Ngắn 2
Câu 1 (trang 33 sgk Tiếng Việt 3): Tìm những từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.Trả lời:Các từ ngữ đó là: ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, cha anh, chú dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, bác cháu, chú cháu, dì cháu, cô cháu, cha mẹ, mẹ cha. thầy u, cha con, ba con, mẹ con, má con, anh em, chị em …
Câu 2 (trang 33 sgk Tiếng Việt 3): Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợpTrả lời:
Cha mẹ đối với con cái
Con cháu đối với ông bà, cha mẹ
Anh chị em đối với nhau
Con có cha như nhà có nócCon có mẹ như măng ấp bẹ
Con hiền cháu thảoCon cái khôn ngoan, vẻ vang cha mẹ
Chị ngã em nângAnh em như thể chân tayRách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-mo-rong-von-tu-gia-dinh-luyen-tu-va-cau-37841n.aspx Câu 3 (trang 33 sgk Tiếng Việt 3): Dựa theo nội dung các bài tập đọc ở tuần 3, tuần 4, hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì? để nói về:Trả lời:a) Ai là anh của Lan?Ai là người anh biết nhường nhịn em gái?b) Ai ngồi quạt cho bà ngủ?Ai là cô bé rất thương yêu bà?c) Ai là người rất thương con?Ai là người can đảm dám vượt qua mọi thử thách để cứu con?d) Ai là người bạn tốt của bé Thơ và cây bằng lăng?Ai đã nghĩ ra cách giúp bé Thơ nhìn thấy bông hoa cuối cùng?
soan bai mo rong von tu gia dinh luyen tu va cau
, Soạn bài Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ Gia đình, hướng dẫn soạn bài Mở rộng vốn từ: Gia đình lớp 3,
Tin Mới
Soạn bài tập đọc Một trường tiểu học vùng cao, Tiếng Việt lớp 3
Giải 3 câu hỏi trong phần soạn bài Một trường tiểu học vùng cao, tập đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 3, tập 1 để em hiểu hơn cuộc sống và điều kiện học tập của các bạn học sinh dân tộc miền núi tuy khó khăn, thiếu thốn nhưng các em luôn vui vẻ, chăm học, chăm làm và , gắn bó với trường lớp.
Soạn bài Luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm
Những kiến thức trong phần soạn bài Luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm trang 117 SGK Tiếng Việt 3, tập 1 sẽ giúp em bổ sung thêm cho mình các từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật, ôn luyện lại câu hỏi Ai (con gì, cái gì) thế nào?.
Soạn bài tập đọc Người liên lạc nhỏ, Tiếng Việt lớp 3
Các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4 trong soạn bài Người liên lạc nhỏ, tập đọc trang 112 SGK Tiếng Việt 3, tập 1 đều nhằm mục đích dẫn dắt và gợi mở cho các em tìm hiểu, nắm bắt nội dung bài tập đọc nói về một gương thiếu niên anh hùng gan dạ, mưu trí.
Taxi Thái Bình, số điện thoại, giá cước
Tuy có số lượng các đầu xe taxi nhiều nhưng việc đặt xe taxi Thái Bình cũng không hề dễ dàng, nhất là những khách hàng ở vùng sâu, vùng xa, hoặc có nhu cầu sử dụng taxi đường dài. Vì vậy, số điện thoại, giá cước taxi Thái Bình sẽ cung cấp những thông tin hữu ích để các bạn có thể đặt xe dễ dàng hơn.
Bạn đang xem bài viết Soạn Bài Luyện Từ Và Câu: Từ Chỉ Hoạt Động, Trạng Thái, Dấu Phẩy trên website Tvzoneplus.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!